JFM Alat Membaca

Analisa Penilaian Pengajaran Robotika di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Muhammadiyah 2, Serpong.

Dublin Core		Item metadata PKP	Metadata untuk dokumen ini
1.	Judul	Judul dokumen	Analisa Penilaian Pengajaran Robotika di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Muhammadiyah 2, Serpong.
2.	Pengarang	Nama Penulis, afiliasi, negara	Harry Ramza; Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Jakarta; Indonesia
2.	Pengarang	Nama Penulis, afiliasi, negara	Rosalina Rosalina; Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Jakarta; Indonesia
2.	Pengarang	Nama Penulis, afiliasi, negara	Emilia Roza; Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Jakarta; Indonesia
2.	Pengarang	Nama Penulis, afiliasi, negara	Mohammad Mujirudin; Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Jakarta; Indonesia
2.	Pengarang	Nama Penulis, afiliasi, negara	Muhammad Ramdani; Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Jakarta; Indonesia
2.	Pengarang	Nama Penulis, afiliasi, negara	Supardi Atisina; Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Jakarta; Indonesia
2.	Pengarang	Nama Penulis, afiliasi, negara	Agung Pambudi; Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Jakarta; Indonesia
2.	Pengarang	Nama Penulis, afiliasi, negara	Hafiz Sholahudin; Sekolah Menengah Kejuruan Muhammadiyah No.2, Tangerang Selatan; Indonesia
2.	Pengarang	Nama Penulis, afiliasi, negara	Sadriman Sadriman; Sekolah Menengah Kejuruan Muhammadiyah No.2, Tangerang Selatan; Indonesia
3.	Subjek	Disiplin	Education, Education Assessment
3.	Subjek	Kata Kunci	Assessment, teaching, validity test, difficulty level, power of different
4.	Deskripsi	Sari	Telah dilakukan pelatihan tentang teknologi robotika di Sekolah Menengah Kejuruan Muhammadiyah 2, Serpong, Tangerang. Pelatihan ini memberikan pengajaran tentang perakitan robot pengikut garis (Line Follower Robot). Materi yang diberikan kepada berkaitan dengan pengajaran perakitan elektronika dan pengajaran pemrograman untuk menggerakkan robot. Makalah ini menjelaskan analisa penilaian pengajaran robotika yang dilakukan pada 29 orang pelajar. Metode penilaian dilakukan dengan ujian tertulis yang berisi pertanyaan dengan pilihan berganda. Jumlah pertanyaan yang diberikan sebanyak 12 butir pertanyaan mengenai robotika yang dilakukan setelah proses pengajaran. Penilaian yang diberikan berbentuk uji validitas, tingkat kesukaran soal, serta daya pembeda sehingga ketiga analisa ini akan memberikan rekomendasi penggunaan soal.
5.	Penerbit	Agen Pengorganisasian, lokasi	Penerbit Kemala Indonesia
6.	Kontributor	Sponsor	Lembaga Pengabdian Kepada Masyarakat, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Jakarta.
7.	Tanggal	(YYYY-MM-DD)	2019-11-14
8.	Tipe	Status & aliran	Artikel yang dipeer-review
8.	Tipe	Tipe
9.	Format	Format file	PDF
10.	Pengidentifikasi	Pengidentifikasi Sumber Seragam	https://mail.kemalapublisher.com/index.php/fm/article/view/391
11.	Sumber	Jurnal/ Konferensi judul; vol., no. (tahun)	Fikiran Masyarakat; Vol 7, No 1 (2019)
12.	Bahasa	English=en	id
13.	Hubungan	File tambahan
14.	Cakupan	Lokasi geo-spasial, periode kronologis, sampel riset (jenis kelamin, umur, dll.)
15.	Hak	Hak cipta dan izin	Syarat yang harus dipenuhi oleh Penulis sebagai berikut: Penulis menyimpan hak cipta dan memberikan jurnal hak penerbitan pertama naskah secara simultan dengan lisensi di bawah Creative Commons Attribution License yang mengizinkan orang lain untuk berbagi pekerjaan dengan sebuah pernyataan kepenulisan pekerjaan dan penerbitan awal di jurnal ini. Penulis bisa memasukkan ke dalam penyusunan kontraktual tambahan terpisah untuk distribusi non ekslusif versi kaya terbitan jurnal (contoh: mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan penerbitan awalnya di jurnal ini. Penulis diizinkan dan didorong untuk mem-posting karya mereka online (contoh: di repositori institusional atau di website mereka) sebelum dan selama proses penyerahan, karena dapat mengarahkan ke pertukaran produktif, seperti halnya sitiran yang lebih awal dan lebih hebat dari karya yang diterbitkan. (Lihat Efek Akses Terbuka).